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A partir del año 2000, se formó la Asociación de Profesores del CEL (ASOCEL). El profesor en el CEL es un elemento clave en el proceso educativo del niño y joven, ellos conocen la etapa de su desarrollo así como sus diferencias individuales. Buscamos que el docente se capacite permanentemente como también un compromiso con la filosofía de la institución.

Entre sus fines se encuentran: